为深入贯彻落实国家关于教育信息化和师资队伍建设的重要部署，积极响应金沙2004路线js5“人工智能赋能师资队伍建设”行动方案，工程技术学院积极组织教职工参加了“全国数字人才技能提升师资研修班”“全国高校AI大模型在教学与科研中的应用与实践高级研修班”等人工智能专题培训。

系列培训采用“理论+实践”“线上+线下”相结合的模式，内容涵盖人工智能技术前沿、智能教学工具应用、AI赋能课程建设等核心领域。通过专家讲座、案例研讨等多种形式，助力教师系统掌握人工智能技术的最新发展与趋势、人工智能基础理论、大数据分析与教学创新等前沿知识。通过实操练习，系统提升人工智能技术在教学设计、课程内容、能力评估等教学方面的实际应用能力，探索AI技术与课程教学、科研创新深度融合的新路径。

据悉，工程技术学院始终将人工智能师资培养作为队伍建设的重要抓手。2025年，学院已累计组织40多人次参加各类人工智能相关培训，参训教师普遍反映培训内容“既立足理论前沿，又紧贴教学实际”，为课程改革和科研创新提供了新思路。

下一步，工程技术学院将依托人工智能产业学院“1+N”的企业资源，通过邀请领域专家作专题报告、与人工智能头部企业和科研院所建立合作，选派优秀教师赴人工智能相关企业参观走访和挂职锻炼等系列活动，深化培训成效。通过组织参训教师开展经验分享和教学沙龙，“以点带面”的方式扩大培训辐射范围，着力构建AI赋能教师发展的长效机制。

“我们将持续打造符合人工智能时代要求的创新型师资队伍，为培养适应新时代需求的高素质复合型创新人才提供坚实支撑。”工程技术学院负责人表示。这一系列举措将有效推动教师将产业技术前沿转化为教学实践动能，推进人工智能与教育教学融合创新，加速教育数字化转型进程。

（拟稿：工程技术学院 覃文芳  审核：林爱广）